プログラミングで「失敗から学ぶ力」が育つ理由を通じて学べることまとめ

【前半：プログラミングで「失敗から学ぶ力」が育つ理由】

子どもが何かに挑戦して「うまくいかない...」と感じる場面、日常でもたくさんありますよね。実は、プログラミングは「失敗」をたくさん経験できる、とても貴重な学びの場なんです。

プログラミングでは、思い通りにキャラクターが動かなかったり、ゲームが止まってしまったりすることがよくあります。でも、それが決して悪いことではありません。むしろ「なぜ動かないのか？」「どこを直せばいいのか？」と考えながら、試行錯誤することで、問題解決の力やあきらめない心が育まれるのです。

このように何度も「うまくいかない」を経験しながら、少しずつ「できた！」という達成感を味わうことができるのが、プログラミングの大きな魅力です。

たとえば、ブロックを組み合わせて動きを作るプログラミングソフト「Scratch（スクラッチ）」では、すぐに結果が見えるので、子どもたちは「じゃあ次はこうしてみよう！」と自発的に工夫を重ねていくようになります。

学校ではなかなか学べない「転んでもまた立ち上がる力」や「自分で考える習慣」が、まさに楽しみながら身につくんです。

最近では、中学入試や将来の仕事にも役立つ力として、プログラミング的思考（論理的に考える力）が重視されていますが、学ぶ過程で「失敗から学ぶ姿勢」がしっかり育つことこそ、子どもたちの未来にとって大きな財産となります。

お子さまの「うまくいかなくても挑戦する」力を育てる第一歩として、プログラミングを始めてみませんか？

【後半：体験授業の告知（固定文）】

💡Scratchを実際に体験してみませんか？
【無料体験授業 開催中】
🎮 テーマ：「オリジナルゲームを作ってみよう！」
📅 日程：毎週日曜日9:15〜／10:45〜（各1組限定）
👦 対象：小学1年〜中学3年
👨‍👩‍👧 保護者同伴OK・手ぶらで参加OK
🔗 お申し込み：体験授業申し込みボタンから！