SCRATCHについて
悩んで、真似して、つくる力に新着!!

うちの子の悩む時間も、まねして学ぶ一歩を大切に受け止める教室です。 少人数なので先生に気軽に質問でき、次の工夫へとつなげられます。 Scratchを使ってPCで本格的に作る体験をし、できた作品を発表する機会もあり、家庭の […]

続きを読む
SCRATCHについて
オリジナルゲームづくりで見える、子どもの一歩新着!!

オリジナルゲームづくりを通じて、子どもが試して、直して、工夫する様子をご紹介します。 教室では、先生に相談しながらPCで作品を作り、仲間と学びを深めています。 動画を見る

続きを読む
SCRATCHについて
小学4年生のScratchピンボールゲーム制作

小学4年生の生徒さんが、Scratchを使ってオリジナルのピンボールゲームを制作しました。 今回の作品では、ボールが壁やパドルに当たったときの動きを再現するために、「あたり判定」を活用しました。ボールが跳ね返る仕組みを作 […]

続きを読む
Unity
Unityコース奮闘中

当校は基本的にScratchが中心ですが、Scratchコースが修了したらUnityコースが待ち構えています。 実は既にUnityコースにチャレンジしているお友達もいます。 Unityって? Unity(ユニティ)は、ゲ […]

続きを読む
SCRATCHについて
プログラミング教室ですが。。

小学生向けのプログラミング教室として、Scratchを使って学習をしています。 ゲームプログラミングをする上で、scratchが使えればそれで良い?そうではないです。 Scratchのステージ上でスプライトがどの位置にあ […]

続きを読む
教室の様子
アイデアの共有

scrach-studioのTAKEです プログラミングって、協力も大事だな〜って思います。 普段、仕事でプログラミングすることも多いのですが、1人でアイデアを出すことが多いです。 でも、教室で見ていると、完成したゲーム […]

続きを読む
Stretch3
Stretch3の拡張機能「翻訳」を作る

ScratchのAI機能拡張版であるStrech3というScratchがあります。 見た目は、ほぼ同じですね。 通常のScratchにはない拡張機能があるのですが、通常のScratchにもある機能拡張「翻訳」がうまく動か […]

続きを読む
独り言
傘を作ってみました

傘にスクラッチスタジオの猫をプリントしてみました。かわいいですね。 傘を止めるベルトの部分には、ロゴをプリントしてみました!こっちもいい感じ。

続きを読む
SCRATCHについて
プログラミングは、役にたつ?

小学校でプログラミング授業が始まっています。プログラミング?役にたつの?もちろんです! プログラミングに必要な構造化された考え方は、とても重要です。

続きを読む
未分類
教えすぎないから。。。伸びる

分からないことは、教えてあげたい。 と思うけど、大切なのは自分で見つけること。気づくこと。 でも、その繰り返しが子どもの思考力を飛躍的に向上させそうですね。

続きを読む